“Nefes Alan Okullar” etkinlikleri, yalnızca bir farkındalık çalışması değil; tüm paydaşların katılımıyla yürütülecek kapsamlı bir süreçtir. Bu amaçla Tematik Takvim Uygulama ve Yönetim Rehberi, Çevre ve İklim Okuryazarlığı Öğretmen Kılavuzları ve daha birçok materyal hazırlanmıştır.
2026–2027 eğitim öğretim yılı boyunca tüm okullarımızda uygulanacak bu çalışmalar, iklim değişikliği ve sürdürülebilirlik konuları çerçevesinde yürütülecektir. Kasım ayı (Orman Ayı) dokümanlarına aşağıdaki bağlantılardan ulaşabilirsiniz.
Günümüz kent yaşamında çocuklar doğadan uzaklaşmakta, okul binaları beton yapılar arasında sıkışmaktadır. “Nefes Alan Okullar” projesi, bu eğilimi tersine çevirmeyi amaçlar. Vizyonumuz, her okulu sadece bir eğitim kurumu değil, aynı zamanda yaşayan, nefes alan, ekolojik bir “vaha” olarak yeniden tasarlamaktır. Amacımız; okul kampüslerini biyoçeşitliliği artıran, hava kalitesini iyileştiren, öğrencilerin zihinsel ve fiziksel sağlığını destekleyen “yeşil akciğerlere” dönüştürmek ve bu yolla doğayla yeniden bağ kuran nesiller yetiştirmektir.
YEŞİL VATAN OKULLARI
Yeşil Doku (Okulun Akciğerleri)
Okulun fiziksel çevresinin yeşillendirilmesi ve ekolojik restorasyonu.
Dikey Bahçeler ve Yeşil Duvarlar: Özellikle kentsel alanlarda, beton duvarları yaşayan yüzeylere dönüştürmek.
Okul Ormanları ve Permakültür Bahçeleri: Öğrencilerin gıda yetiştirdiği, toprağa dokunduğu ve biyoçeşitliliği gözlemlediği alanlar.
Yağmur Suyu Hasadı: Yeşil alanları sulamak için sürdürülebilir su kaynakları yaratmak.
“Soluklanma Koridorları”: Okul içindeki koridorlara ve sınıflara hava temizleyici bitkiler yerleştirmek.
Temiz Döngü (Doğru Nefes Alma)
Okulun kaynak tüketimini ve atık üretimini “doğal döngülere” benzetmek.
-
Sıfır Atık Hedefi: Okul kantininden sınıflara kadar atık üretimini en aza indirmek.
-
Kompost Atölyeleri: Organik atıkları “toprağın nefesi” olan komposta dönüştürmek.
-
Enerji Farkındalığı: Okulun karbon ayak izini azaltmak için enerji verimliliği ve yenilenebilir enerji bilinci oluşturmak.
-
İleri Dönüşüm (Upcycling): Atığı “nefes kesen” sanat eserlerine ve kullanışlı eşyalara dönüştürmek.
Canlı Topluluk (Derin Nefes)
Öğrenci, öğretmen ve velilerin ekolojik sisteme aktif katılımı ve esenliği.
Doğa Temelli Eğitim: Derslerin mümkün olduğunca okul bahçesinde, açık havada işlenmesi.
Ekolojik Okuryazarlık: İklim değişikliği ve sürdürülebilirlik konularının tüm müfredata entegre edilmesi.
“Nefes” Molaları: Öğrencilerin doğayla baş başa kalabileceği, mindfulness (farkındalık) ve esenlik pratikleri yapabileceği zamanlar yaratmak.
Mahalle Katılımı: Okul bahçesini velilerin ve mahallelinin de katılabileceği bir topluluk merkezi haline getirmek.
Proje Materyalleri
Süreci desteklemek için tüm okullara aşağıdaki materyaller sağlanacaktır:
“Nefes Alan Okul” Yönetim Rehberi: Okul idarecileri için adım adım uygulama planı.
Tematik Takvim ve Etkinlik Kitapçıkları: Her ay için detaylı etkinlik önerileri.
Çevre ve İklim Okuryazarlığı Öğretmen Kılavuzları: Derslere entegre edilecek modüller.
“Yeşil Duvar” Başlangıç Kiti: Okulların kendi dikey bahçelerini kurmaları için rehber ve temel malzemeler.
Dijital Portal: İyi uygulama örneklerinin, eğitim videolarının ve tüm dokümanların paylaşılacağı çevrimiçi platform.
